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  • Vorlesetag bei den Alleskönnern

    Vorlesetag bei den Alleskönnern

    23.11.2026

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    Am 21. November erwartete unsere Kinder in der Markkleeberger Kita Alleskönner ein Tag voller Geschichten. Wir beteiligten uns am Bundesweiten Vorlesetag. Neben den engagierten Erzieherinnen und Erziehern nahmen sich auch einige Mamas, Papas sowie pädagogische Fachkräfte im Ruhestand Zeit, um vorzulesen. Mit liebevoll ausgewählten Büchern, spannenden Abenteuern und lustigen Geschichten schenkten sie den Kleinen nicht nur Worte, sondern auch Aufmerksamkeit. Die Kinder lauschten gebannt, kicherten und stellten Fragen.

    📖 Der Bundesweite Vorlesetag begeistert jedes Jahr tausende Vorlesende und Zuhörende.

    Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten für diesen besonderen Tag, an dem sich die Räume der Kita Alleskönner mit Fantasie und Geschichten füllten. Zum Abschluss gab es für jedes Kind eine eigene „Lesemaus“ zum Mitnehmen – ein kleines Büchlein, das nicht nur an die Aktion erinnert, sondern auch dazu einlädt, das Vorlesen im Alltag fortzuführen. Wir legen damit einen wichtigen Grundstein für die spätere Lesefreude und schulische Entwicklung.

    📚 Die Krippenkinder entdeckten auch einige Bücher eigenständig.

    Warum Vorlesen so wichtig ist

    Vorlesen hat nachweislich verschiedene positive Effekte auf die Entwicklung von Kindern.

    ▪️ Sprachförderung: Kinder erweitern spielerisch ihren Wortschatz und lernen Satzstrukturen kennen.

    ▪️ Konzentration: Geschichten trainieren die Aufmerksamkeitsspanne und fördern die Fähigkeit, sich auf Inhalte einzulassen.

    ▪️ Fantasie: Bilder im Kopf entstehen, wenn Worte lebendig werden – das stärkt die Vorstellungskraft.

    ▪️ Emotionale Bindung: Gemeinsames Vorlesen schafft Nähe und vermittelt Sicherheit.

    ▪️ Soziale Kompetenzen: Figuren und Handlungen regen Gespräche an und helfen Kindern, Gefühle und Situationen besser zu verstehen.

    Gerade die Krippe bzw. der Kindergarten sind wichtige Orte, um Kinder früh mit Geschichten in Kontakt zu bringen und ihnen Zugang zu Büchern zu eröffnen.

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